У бабушки в деревне

Если бабушке нужна помощь - мы готовы отложить все дела и отправиться на велосипедах в деревню! А уж там-то ребята способны убедить всех домашних животных в том, что они добрые и о зверятах много чего уже знают. 

И, кроме того, они учатся правильно произносить звуки, преобразовывать слова, строить предложения, стараются разнообразить свой словарный запас и развить мелкую моторику.
В общем, развивают речь в игровой форме.

Начали с артикуляционной гимнастики:

"Толстые внуки приехали в гости,
С ними худые - лишь кожа, да кости.
Толстые внучки приехали тоже,
С ними худые - лишь кости, да кожа.
Бабушка с дедушкой всем улыбнулись.
Поцеловать они всех потянулись!"

А потом вдруг Машенька к нам приехала из деревни и попросила о помощи: разыскать бабушкиных домашних животных, которые ушли из своих привычных жилищ и потерялись...

Ребята с удовольствием откликнулись на ее просьбу. Стали думать: на чем же в деревню поехать?
Вспомнили разные виды транспорта, разгадали загадку:

"Руль, колеса и педали -
Транспорт для езды узнали?
Есть седло, кабины нет.
Это что?  (велосипед)"

Решили ехать на велосипедах. Накачали колеса (отработка звуков [С], [Сь]) и отправились в путь.

А в деревне летают волшебные осы. Чтобы с ними подружиться, нужно сказать чистоговорку:

Са-са-са - к нам летит оса.
Су-су-су - видим мы осу.
Сы - сы - сы - не боимся мы осы.
Ос - ос - ос - на полянке много ос.

Встретили собачку, и все о ней рассказали: кто она, где живет, как выглядит, какая она на ощупь, что умеет делать, и как мы к ней относимся...

Собачка поверила, что ребята добрые, и пошла с ними в свою конуру.

Встретили и лошадку.

Она услышала, как ребята, получив в руки мяч, говорят вместо обычных слов - ласковые.

Лошадка поверила, что ребята добрые, и пошла с ними в свою конюшню.

Свинку встретили. 
Рассказали ей, как называются животные и их детеныши: один и много.

Свинка поверила, что ребята добрые, и пошла с ними в свой свинарник.

А еще встретили коровку.
Коровке ребята цветок подарили!

Да не простой, а из пальчиков: гимнастику сделали. 

Понравилось коровке.

Поверила она, что ребята добрые,
и пошла с ними в свой коровник.

А бабушка так обрадовалась, что все ее домашние животные к ней вернулись!

Вышла, ребят отблагодарила, да фотографии питомцев своих на память им подарила. 

Раскрашивали потом их ребята, да поездку свою вспоминали. 

Как на велосипедах в деревню приезжали...



Авторский конструкт организации итоговой непосредственно образовательной деятельности с детьми младшей группы по развитию речи «У бабушки в деревне» доступен на портале для детей, родителей и педагогов "О детстве".

Артикуляционная гимнастика: https://logomdou.blogspot.com/p/blog-page_3.html?m=1