Обязательным компонентом коррекционной работы с детьми, имеющими нарушения зрения, является зрительная гимнастика, которую мы проводим по нескольку раз в течение дня от 3-х до 5-ти мин. Можно проводить гимнастику и в бытовой, и в игровой деятельности, на прогулке, перед занятиями, во время занятий, между занятиями, но при этом больше - не значит полезнее, ведь нужно соблюдать определенные правила...
Помогая маленькому человеку стать большим - поддержать, научить, зажечь огонек любознательности, пробудить ростки доброты, познакомить с монументальностью традиций, но сохранить крылья свободы.
понедельник, 15 января 2018 г.
Проморгали гимнастику? Будем делать пальминг!
понедельник, 8 января 2018 г.
Прогулка
После декабрьской оттепели наконец-то пошел новый снег! Первый в этом году. Несмотря на метель, мы в прокате берем себе лыжи и отправляемся в лес (Разгуляевский парк), кормить белочек.
В лесу нет метели: тишина и спокойствие. Лыжи едут легко, скользят в меру, проторяя дорожки по свежему снегу. Вдоль тропинок виднеются чьи-то следы, похожие на собачьи, пересекают тропинки, скрываясь в лесу, следы зайца. Нет лыжни, нет и лыжников, нет и собачьих упряжек, только парочками пешеходы встречаются нам на пути...
среда, 3 января 2018 г.
Сказки
И нам нужно бережно и постепенно к этому их подготовить. Мне близки методы чтения и обсуждения, рисования и сочинения, инсценировки с детьми сказок.
Подписаться на:
Сообщения (Atom)